INTEGRAZIO SENTSORIALAREN PROZESAMENDUA
Zentzumenekin ikasten dugun moduan, usaimena, dastamena, entzumena, ukimena eta ikusmena erabiltzen ditugu ikusi, entzun, ukitu eta usaintzen dugunari esanahia emateko; Integrazio Sentsorialak, kanpotik jasotzen ditugun estimulu hauek, norbere gorputzak eskaintzen dizkigunekin bateratzen ditu, gure inguruan gertatzen ari denari erantzuna eman, eta tokiak-tokiko eskakizunei behar den bezala erantzuteko.
Sistema sentsorialen barnean, kontuan izaten da sistema bestibularra, lehen mailako antolatzailea berau, eta entzumen sistemaren barnean aurkitzen dena (otolito, utrikulu eta sakulua). Beraz, entzumenarekin erlazio zuzena duena eta orekaren arduraduna da berau. Jaiotzen garenetik gure gorputza grabitate indarraren aurka zut izatearen erantzulea hain zuzen ere. Honez gainera, sistema hau arduratzen da gorputz enborra eta buruaren arteko mugimenduen koordinaketaz, koordinazio bilateralaz (gorputzaren ezker eta eskuin aldeen koordinaketa) gorputzaren akzio aurreratzeaz (baloia harrapatzean jolas egiteko orduan adibidez) eta baita espazio-denboraren kudeaketaz ere: distantzien kalkulua espazioarekin proportzionaltasunean, gorputzaren eta ikusmenaren kudeaketan eta mintzairaren garapenean; faktore guzti hauek ikasketaren garapenean ezinbestekoak dira, eta eskola ikasketetan garrantzia handikoak.